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L'actualité

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Un sérious game pour permettre aux PME industrielles de découvrir l`industrie du futur
La Chambre du Commerce et d`Industrie d`Alsace a lancé un serious game, afin de sensibiliser les PME industrielles à la démarche de transformation vers l’industrie du futur.
Différents scénarios sont proposés en fonction du profil, des priorités et des objectifs du dirigeant. Ainsi, les dirigeants peuvent choisir entre diverses priorités de l`industrie du futur qu`ils aimeraient aborder, (ex: Améliorer son business model, optimiser ses coûts ou encore faire évoluer ses produits et process).
Une fois le jeu achevé, un « débrief » est envoyé par mail au joueur qui se voit proposer, le cas échéant, un accompagnement.
Plus d`information sur le site Internet d`Aquitaine CAP METIERS.
Ce jeu est accessible en ligne: cliquez ici
Parution d`une analyse de la DARES sur les structures de l`insertion par l`activité économique.
La Direction de l`Animation de la Recherche, des Etudes et des Statistiques (DARES) a publié en avril dernier, une analyse portant sur les structures de l`insertion par l`activité économique et la diversité du taux d’encadrement des salariés en insertion dans ce secteur.
Chaque permanent en charge de l’accompagnement dans les entreprises d’insertion et les ateliers et chantiers d’insertion suit entre 2 et 4 salariés contre 10 ou plus dans les associations intermédiaires et les entreprises de travail temporaire d’insertion.
Cette différence résulte en partie de leurs activités respectives, mais l’accompagnement dispensé diffère aussi selon la nature des difficultés sociales rencontrées par les salariés. Les problèmes administratifs et d’accès aux droits, de mobilité, de logement et d’endettement sont ceux pour lesquels les responsables de structures déclarent le plus souvent mettre en œuvre un accompagnement. Il varie également selon l’intensité des difficultés rencontrées : plus de 80 % des structures augmentent la fréquence des entretiens avec les permanents lorsque leurs salariés rencontrent davantage de difficultés.
Cette étude est consultable et téléchargeable sur le site du Ministère du Travail, de l`Emploi, de la Formation Professionnelle et du Dialogue Social
Qualipro-CFI, une association pour la qualification et la reconnaissance des consultants-formateurs indépendants.
Le 18 février 2016, voyait le jour, l`association Qualipro-CFI, présidée par le consultant en formation Lionel Soubeyran.
Cet association a pour mission la gestion et la promotion du répertoire professionnel des consultants-formateurs indépendants, pour leur donner une plus grande visibilité et attester de leur qualification.
S`articulant autour de 6 étapes principales, la procédure de reconnaissance respecte les critères du décret qualité qui s’appliquera à partir de janvier 2017.Dans ce cadre Qualipro-CFI devraitdéposer auprès du Conseil national de l’emploi, de la formation et de l’orientation Professionnelles(CNEFOP), une demande d’inscription sur la liste des certifications et labels Qualité.
Pour plus d`information ou vous inscrire, rendez-vous sur le site dédié.
Le premier rapport du CNEFOP sur le Conseil en Evolution Professionnelle (CEP) et le Compte Personnel de Formation (CPF) maintenant consultable
Le Conseil en Evolution Professionnelle (CEP) et le Compte Personnel de Formation (CPF) sont deux des nouveaux droits créés par la loi du 5 mars 2014 portant réforme de la formation professionnelle sur lesquels le Conseil National pour l’Emploi, la Formation et l’Orientation Professionnels (CNEFOP) a l’obligation de rédiger un rapport annuel sur le CPF transmis au parlement chaque année en juin et un rapport annuel sur le CEP en application de son cahier des charges.
Pour ce premier rapport, le CNEFOP a choisi de rédiger un rapport commun. Son objectif est de rendre compte du suivi du déploiement du CEP et du CPF un an après le début de leur mise en place et de mettre en perspective les étapes qui restent à dépasser pour atteindre les objectifs de la réforme.
Au terme des travaux conduits au sein des commissions du CNEFOP tout au long de l’année 2015 ainsi que des auditions réalisées début 2016 auprès des principaux acteurs du CEP et du CPF, le Conseil, réuni en configuration plénière le 12 avril 2016 a adopté 46 recommandations.
Vous pouvez télécharger et consulterle Tome 1 de, ainsi que le Tome 2 de ce rapport.
Certification CleA et compétences clés : table de correspondance des référentiels
Depuis de nombreuses années, l’ANLCI œuvre pour outiller les acteurs de la formation professionnelle afin que les personnes en situation d’illettrisme soient mieux accompagnées et qu’elles puissent renouer avec les compétences de base en bénéficiant d’un parcours de formation adapté à leurs besoins.
C’est ainsi qu’à la demande de nombreux partenaires, l’ANLCI a produit en 2009 le référentiel des compétences clés en situation professionnelle (RCCSP) dont la finalité est de mettre en évidence les compétences de base qui servent de fondement à l’activité professionnelle et qui constituent un noyau dur de compétences transversales d’un secteur d’activité à un autre, en désignant comment les compétences clés peuvent être utiles à l’employabilité et à la sécurisation des parcours professionnels.

Toujours afin d`outiller les acteurs de la formation professionnelle, L`Anlci publie aujourd`hui, un document proposant l`articulation entre les trois degrés du Référentiel des compétences clés en situation professionnelle (Rccsp) et du Cadre national de référence de l’Anlci, avec chacun des sous-domaines du référentiel de la certification CléA.
Ce document propose une articulation entre les trois degrés du référentiel des compétences clés en situation professionnelle de l`ANLCI et du Cadre national de référence de l’ANLCI, avec chacun des sous-domaines du référentiel de la certification CléA - socle de connaissances et de compétences professionnelles.
Ce document s`adresse à tous les acteurs de la formation professionnelle (prescripteurs de formation, organisme de formation, OPCA, Fongécif…).
Pour avoir plus d`information et consulter ce document, rendez-vous sur le site Internet de l`ANLCI
Région Provence-Alpes-Côte d'Azur Préfet de la région Provence-Alpes-Côte d'Azur L'Europe s'engage en France Action co-financée par l'Union Européenne Erasmus