• Tout public

Cette formation s'adresse à des étudiants scientifiques aimant les sciences et désirant faire partager leur savoir scientifique en milieu scolaire ou extrascolaire. La formation leur permet d'acquérir une véritable maîtrise des savoirs scientifiques ainsi que des outils permettant leur transmission. Pour cela, la formation s'appuie sur une pédagogie innovante à base de nombreux travaux personnels (mémoires, exposés, réalisations expérimentales…) qui permet à l'étudiant de devenir plus autonome, plus acteur et responsable. Une parfaite maîtrise de la langue française étant nécessaire pour faire partager son savoir, ce parcours laisse une place importante au français sous différentes formes. Cette formation est particulièrement bien adaptée pour les étudiants désirant s'orienter vers la diffusion des sciences et le professorat des écoles. A l’issue de cette formation, les étudiants doivent être capables d’éveiller et éduquer un public scolaire ou extrascolaire aux sciences en transmettant de façon rigoureuse et pédagogique des savoirs pluridisciplinaires.

Métiers visés

G1202 : Animation d'activités culturelles ou ludiques
K2104 : Éducation et surveillance au sein d'établissements d'enseignement
K2106 : Enseignement des écoles
K2111 : Formation professionnelle

Compétences à acquérir

Modéliser des phénomènes scientifiques et comprendre leurs impacts dans la vie quotidienne par l’acquisition de savoirs pluri- & transdisciplinaires.
Répondre à un questionnement scientifique grâce au développement de son sens critique en articulant des connaissances pluridisciplinaires.
Communiquer, à l’écrit et à l’oral, en français et en anglais, de façon efficace, rigoureuse et structurée en maîtrisant les règles orthographiques et syntaxiques ainsi que les spécificités des lexiques disciplinaires.
Mettre en œuvre des conduites de projets pluridisciplinaires, individuels ou collectifs pour favoriser le développement de l’autonomie et de la responsabilisation de l’étudiant.
Répondre aux exigences des concours de la fonction publique, d’une poursuite d’études pluridisciplinaires et de la vie professionnelle par le développement d’une culture générale scientifique et littéraire.
Donner du sens à son projet professionnel et son projet de vie afin de choisir son orientation post-licence et professionnelle correspondant à des valeurs partagées avec le futur environnement de travail.

Niveau d'entrée requis selon niveau de sortie de l'année à suivre et selon domaine – Possibilité d’accès par validation d’acquis ( VA )

Durée en centre : 549 heures

Formacode (Domaines de formation) :

• 31654 Génie industriel

Rome (Métiers) :

• H1206 Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
• H1210 Intervention technique en études, recherche et développement
• H2502 Management et ingénierie de production
• I1304 Installation et maintenance d'équipements industriels et d'exploitation
• M1605 Assistanat technique et administratif

NSF (Spécialités de formation) :

• 115 Physique
• 200 Technologies industrielles fondamentales
• 220 Spécialités pluritechnologiques des transformations

Modalités pédagogiques
Formation dispensée en journée - périodes d'interruption à prévoir

Restauration
Oui

Hébergement
Non

Transport
Oui

Accès handicapés
Oui