• Autre public

Le titulaire du BTS Professions immobilières exerce son activité au sein de cabinets d'administration de biens, d'agences immobilières, d'organismes HLM, d'offices notariaux, de sociétés de promotion-construction ou de collectivités gérant leur patrimoine immobilier. Il peut occuper des fonctions:
- dans le domaine de la transaction immobilière en assurant le conseil et l'interface entre le vendeur et le demandeur d'un bien immobilier, dans des emplois de chef de vente, négociateur, assistant commercial.
- dans le domaine de la gestion de copropriété, en assurant les fonctions de syndic de copropriété : prise en compte de l'environnement juridique de l'immeuble, gestion budgétaire et comptable de l'immeuble, entretien de l'immeuble, organisation et tenue des assemblées générales.
- dans le domaine de la gestion locative, en exerçant les fonctions de conseiller en location, chargé d'attribution (secteur social), gestionnaire locatif ou assistant en gestion locative. Il assurera dans ce cadre deux activités principales : conclusion de mandats de gestion, gestion des baux sur leur durée.

Culture générale et expression
Langue vivante étrangère 1 (anglais)
Conseil en ingénierie de l’immobilier
Communication professionnelle
Techniques immobilières
Conduite et présentation d'activités professionnelles

Niveau bac ou équivalent
Formation accessible en contrat d'apprentissage en 1ère année et 2e année

Durée en centre : 1232 heures
Durée en entreprise : 2646 heures
Durée totale : 3878 heures
2 ans

Formacode (Domaines de formation) :

• 42158 Commercialisation immobilière
• 42133 Gestion immobilière

Rome (Métiers) :

• C1501 Gérance immobilière
• C1502 Gestion locative immobilière
• C1503 Management de projet immobilier
• C1504 Transaction immobilière

NSF (Spécialités de formation) :

• 313 Finances, banque, assurances

Modalités de recrutement
Information collective, entretien individuel et tests de positionnement

Modalités pédagogiques
Activités, ateliers thématiques et contextuels, études de cas, jeux de rôle et mises en situation de l’apprenant, exercices d’application des connaissances, des savoir-faire et des compétences

Restauration
Non

Hébergement
Non

Transport
Transport en commun à proximité