Formation

Bilan de compétences

Organisme responsable juridiquement de la formation
Valérie Guillemot Conseil Carrière et Compétences

  • Licencié pour motif économique
Le bilan de compétences a pour objectif de permettre à un salarié dans le cadre d’une mobilité professionnelle éventuelle (promotion, reclassement, licenciement ou rupture conventionnelle) d’identifier ses centres d’intérêts et ses motivations, d’analyser ses compétences personnelles et professionnelles afin de définir un projet professionnel ainsi qu’un plan d’actions permettant de le concrétiser.
Le bilan de compétences vise à développer la capacité à prendre des décisions quant à l’orientation de sa carrière professionnelle sur la base d’une meilleure connaissance de soi (valeurs, besoins, personnalité) et d’une meilleure connaissance de ses compétences en termes de savoir-savoir-faire et savoir-être. La capacité à analyser le marché de l’emploi est également développée dans le cadre du bilan de compétences.
Phase préliminaire (4h)
Analyse de la demande, présentation de la démarche et définition des objectifs.

Phase d’investigation (16h)
1. Bilan personnel et tests d’orientation et de personnalité
- Analyse du parcours personnel et professionnel,
- Exploration des valeurs, centres d’intérêts, motivations et personnalité,
- Réflexion autour des équilibres de vie.
2. Analyse métier /marché et recherches documentaires
- Exploration des voies d’évolution professionnelle possibles,
- Analyse des compétences : savoir, savoir-faire et savoir-être,
- Identification des « possibles », définition du projet et du plan d’action.

Phase de conclusion (4h)
- Remise d’une synthèse écrite reprenant le projet, les points d’appui, les axes de progrès et le plan d’actions
La formation en distantiel s’appuie sur 6 books de travail. Ces books sont remis entre chaque entretien au bénéficiaire. Ils permettent de structurer la démarche et d’approfondir le travail réalisé en présentiel.

Présentation des 6 books de la méthode Orient’Action® :

• Introduction : ce qu’il faut savoir avant de changer
• Étape 1 : construire un projet qui a du sens
• Étape 2 : mieux connaître vos besoins, vos motivations et votre personnalité
• Étape 3 : explorer tous les possibles
• Étape 4 : identifier vos compétences et évaluer votre potentiel
• Étape 5 : valider votre projet et passer à l’action

Inclus également : le book d’exploration des métiers.

Chacun de ces books (d’environ 30 pages) contient des tests, des questionnaires d’auto-évaluation, des témoignages, des points de réflexion ainsi qu’une liste d’actions (recherches, enquêtes-métiers etc.) à réaliser. La durée de ce travail à distance est de 8 heures. Une assistance technique et pédagogique est prévue. Le bénéficiaire peut contacter à tout moment son consultant par courriel ou téléphone pour obtenir des précisions sur les consignes. Le bénéficiaire est informé à chaque séance des activités pédagogiques à effectuer.
Non communiquée
Durée en centre : 24 heures
Durée totale : 24heures
1,5 mois
Formacode (Domaines de formation) :
  • 15081 Bilan professionnel
NSF (Spécialités de formation) :
  • 415 Développement des capacités d'orientation, d'insertion ou de réinsertion
  • 423 Vie familiale, vie sociale et autres formations au développement personnel
SESSION 1 - N° 471431
Valérie Guillemot Conseil Carrière et Compétences
Valérie GUILLEMOT Direction

Modalités de recrutement
Entretien diagnostic avec consultant

Modalités pédagogiques
- Tests spécialisés : test de centres d’intérêt, test de personnalité, test d’évaluation des soft skills, test du créateur d’entreprise, - Questionnaires d’autoévaluation : questionnaire d’assertivit

Restauration
OUI A PROXIMITÉ

Hébergement
OUI A PROXIMITÉ

Transport
BUS - 11 C2 - PARKING STAGIAIRES 11 , C2

Accès handicapés
OUI

Entrées/sorties permanentes

Formation mixte

Niveau de sortie : Sans niveau spécifique


LIEU DE FORMATION
ORIENTACTION LE PONTET
LA PLACE - 56 avenue Emile Zola - AFPA
84131 LE PONTET CEDEX
06 75 56 35 15

Organisme formateur :
Valérie Guillemot Conseil Carrière et Compétences