• Demandeur d'emploi

« Être capable de … »

Identifier les éléments majeurs du changement climatique en agriculture : Connaissance du fonctionnement d’un écosystème agricole, les éléments du changement climatique et l’impact de l’agriculture
Réaliser un diagnostic agro-environnemental
Déterminer les actions pertinentes face au changement climatique : les actions possibles et leurs impacts, faire des propositions d’amélioration sur un cas concret.

• Module 1 : Identifier les éléments majeurs du changement climatique en agriculture
• Base en agronomie : Climat/sol/Plante et photosynthèse et écosystème
• Notions générales et données pour un diagnostic
• Positionner l’agriculture dans le réchauffement climatique
• Méthodes d’identification des impacts
• Partenaires : Parc régionaux, conservatoire du littoral, LPO, CPIE, ADEME, PAT
• Approche du Diagnostic agro-environnemental d’une exploitation agricole

• Module 2 : Déterminer des actions pertinentes face au changement climatique
• Agroécologie adaptée aux types de culture
• Apports sur différents points : eau, déchets, prise en compte de la biodiversité, préservation des sols, résilience, adaptation aux aléas récurrents, adaptation des cultures, réseaux de commercialisation, santé / environnement
• Approfondissement : proposition d’amélioration des pratiques agroécologiques sur études de cas concrets
Un temps dédié à la transition numérique et aux valeurs de la république sera inclus au parcours de formation

Capacité à suivre des consignes
Capacité à travailler en groupe
Montrer un intérêt pour la transition agro-écologique face au changement climatique

Durée en centre : 175 heures
Durée en entreprise : 105 heures
Durée totale : 280 heures

Formacode (Domaines de formation) :

• 21052 Gestion exploitation agricole
• 12594 Gestion déchet vert
• 12598 Environnement agriculture

Rome (Métiers) :

• A1414 Horticulture et maraîchage
• A1416 Polyculture, élevage

NSF (Spécialités de formation) :

• 210 Spécialités plurivalentes de l'agronomie et de l'agriculture
• 310 Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion
• 341 Aménagement du territoire, développement, urbanisme

Restauration
Restauration scolaire ; Salle avec frigo et micro-ondes à disposition ; tables extérieures

Transport
Bus

Accès handicapés
OUI