• Tout public

Le moniteur éducateur exerce sa fonction auprès d’enfants, d’adolescents ou d’adultes inadaptés, handicapés ou en situation de dépendance. A travers un accompagnement particulier, le moniteur éducateur aide quotidiennement à instaurer, restaurer ou préserver l’adaptation sociale et l’autonomie de ces personnes.
Il assure une relation éducative au sein d’espaces collectifs.
Il peut ainsi mettre en place et encadrer des médiations éducatives et des activités de soutien scolaire, d’insertion professionnelle ou de loisirs.
Il veille à la qualité de l’animation des structures dans lesquelles les personnes vivent. Les actes de la vie quotidienne sont un support essentiel à son intervention.
Il contribue, dans le cadre d’équipes pluri-professionnelles, à la mise en oeuvre au quotidien de projets personnalisés ou adaptés auprès des personnes accompagnées. Grâce à sa connaissance des situations individuelles, il contribue à l’élaboration de ces projets personnalisés et participe au dispositif institutionnel.
C’est essentiellement le secteur associatif qui emploie les quelques 20000 moniteurs éducateurs en fonction.
Ils exercent surtout leur activité dans les établissements et services tels que les internats, foyers, externats, centres d’aide par le travail, maisons d’accueil spécialisées, instituts médico-éducatifs.
Toutefois la fonction publique hospitalière ou territoriale offre également des possibilités.

L’enseignement théorique comprend 4 domaines de formation :
• Accompagnement social et éducatif spécialisé (400 h)
• Participation à l’élaboration et à la conduite du projet éducatif spécialisé (300h)
• Travail en équipe pluridisciplinaire (125 h)
• Implication dans les dynamiques institutionnelles (125 h)

Conditions d'éligibilité :
• Formation en cursus complet. Sont donc exclues les formations partielles en alternance et par la voie de la passerelle.
• Jeunes en poursuite d'études ou demandeur d'emploi indemnisé ou non avant l'entrée en formation et les bénéficiaires du RSA.
Sont donc exclus du financement régional :
• les personnes en situation d'emploi, les personnes en congé personnel de formation
• les personnes bénéficiant d'une formation inscrite au plan de formation
Formation accessible sans le bac - Aucun diplôme n’est exigé pour accéder à la formation mais les candidats doivent satisfaire à des épreuves de sélection qui comprennent : une épreuve écrite pour apprécier le niveau de culture générale et les aptitudes à l’expression écrite ainsi qu’une épreuve orale destinée à évaluer l’aptitude et la motivation du candidat à l’exercice de la profession.
Les conditions de dispense de l’épreuve écrite
Sont dispensés de l’épreuve écrite d’admissibilité les candidats titulaires :
• D’un diplôme, certificat ou titre homologué ou inscrit au répertoire national des certifications
professionnelles au moins au niveau IV
• Du baccalauréat ou d’un diplôme européen ou étranger réglementairement admis en dispense
du baccalauréat
• Du diplôme d’Etat de technicien de l’intervention sociale et familiale
• Du BEATEP spécialité activité sociale et vie locale ou BP JEPS animation sociale
• Du diplôme d’Etat d’auxiliaire de vie sociale ou mention complémentaire aide à domicile
• Du diplôme d’Etat d’assistant familial
• Du diplôme d’Etat d’aide médico-psychologique

Durée en centre : 950 heures
Durée en entreprise : 980 heures
Durée totale : 1930 heures
2 ans

Formacode (Domaines de formation) :

• 44092 Éducateur spécialisé

Rome (Métiers) :

• K1207 Intervention socioéducative

NSF (Spécialités de formation) :

• 332 Travail social