• Tout public

A l’issue de la formation, vous serez capable de :
· Préparer une action de formation en tenant compte des principes pédagogiques de la pédagogie active
· Elaborer des modules adaptés aux besoins des participants
· Animer un groupe en utilisant les techniques et les outils adaptés à la situation
· Rendre l’apprentissage plaisant pour les participants et pour vous-même
· Concevoir et présenter des supports visuels attractifs et efficaces

Maîtriser la pédagogie
· les conditions d’apprentissage chez l’adulte
· identifier les principales méthodes pédagogiques
· le courant anglo-saxon de l’Accelerated Learning ou l’approche du « mieux apprendre »
Réaliser une progression pédagogique
· les objectifs pédagogiques
· les phases de l’apprentissage
· la progression pédagogique, combinaison des activités
· connaître et choisir des techniques pédagogiques variées (Brainstorming, schéma heuristique, Quiz, imagerie guidée, échange en binôme…)
Choisir et maîtriser les supports visuels
· choisir entre paper-board, rétroprojecteur et vidéo projecteur
· les règles de mise en page des visuels
· les règles fondamentales de l’édition et de l’imprimerie appliquées aux logiciels pour assurer la lisibilité des messages
· les règles du traitement des couleurs et des animations
· les documents à distribuer aux participants
Les 4 temps forts d’une formation
· la pré communication
· le démarrage de la session
· la réactiva

Non cCapacité à s’exprimer à l’oralommuniquée

Durée en centre : 14 heures

Formacode (Domaines de formation) :

• 44586 Formation formateur
• 15054 Développement professionnel et personnel
• 32130 Animation motivation équipe

Rome (Métiers) :

• K2109 Enseignement technique et professionnel
• K2111 Formation professionnelle

NSF (Spécialités de formation) :

• 333 Enseignement, formation
• 413 Développement des capacités comportementales et relationnelles
• 423 Vie familiale, vie sociale et autres formations au développement personnel

SESSION 1 - N° 479657

Accès handicapés
L'accès aux personnes en situation de handicap est possible, après avoir étudié ensemble l'aménagement des conditions et modalités de la formation, en fonction de vos besoins