Formation

AUTISME : Évaluation TTAP pour adolescents et adultes présentant un TSA (à partir de 13 ans)

Organisme responsable juridiquement de la formation
Edi Formation

  • Tout public
• Administrer l’évaluation
• Analyser les critères de cotation des items de l’évaluation
• Objectiver les compétences de l’adulte présentant un TSA évalué
• Extraire, à partir des résultats, les grandes lignes d’un PPI (pour approfondir ce thème voir F29)
Jour 1 - 7 heures
Identifier les éléments de l’évaluation fonctionnelle
Décrire les principes généraux du TTAP (matériel, administration et cotation)
Définir l’observation directe et questionnaire parents
Connaître la différence d’indication du test à l’adolescence ou à l’âge adulte
Visionner une passation et cotation de TTAP (vidéo)

Jour 2 - 7 heures
Discuter l’évaluation - item, cotation, scores
Analyser chaque item et justifier le niveau
Relier l’ensemble des données pour la présentation des résultats

Jour 3 - 7 heures
Identifier les domaines du PPI nécessaires à une inclusion professionnelle et/ou institutionnelle
Reconnaître les différentes composantes et élaborer le rapport écrit
Élaborer les grandes lignes du PPI basées sur les données du TTAP en prenant en compte l’analyse comparative des 3 échelles

Jour 4 - 7 heures
Décrire la restitution des informations issues de l’évaluation auprès de la personne et/ou des partenaires Construire une structuration :
- d’activités dans le cadre d’un accompagnement en établissement
- de poste de travail dans le cadre d’une inclusion professionnelle
Appliquer l’évaluation continue
Argumenter sur la nécessité d’une cohérence et la continuité entre les professionnels concernés et les familles

Important : manuel TTAP - Profil d’évaluation de la transition vers la vie adulte – TEACCH non fourni - disponible sur autismediffusion.com.
Au premier jour de formation, les stagiaires doivent être en possession du manuel TTAP - Profil d’évaluation de la transition vers la vie adulte – TEACCH, 2ème édition (G. MESIBOV, J. THOMAS, S. CHAPMAN, E. SCHOPLER).
35 heures "Maîtriser les fondamentaux" (F1, F2 ou F24)
Formacode (Domaines de formation) :
  • 44054 Action sociale
  • 14454 Psychologie
Rome (Métiers) :
  • K1201 Action sociale
  • K1205 Information sociale
NSF (Spécialités de formation) :
  • 332 Travail social
SESSION 1 - N° 487862
Edi Formation
Danièle ARTUSO Direction

Entrées/sorties à dates fixes

Formation 100% à distance

Organisme formateur :
Edi Formation
04 93 45 53 18