• Tout public

• Comprendre les principes de l'Analyse Appliquée du Comportement
• Définir les objectifs d'apprentissages fonctionnels et mesurables
• Appliquer des procédures d'enseignement et utiliser le programme de renforcement
• Enseigner de nouvelles compétences
• Évaluer les résultats

Jour 1 (lundi 24/06/2024)- 7 heures - Approche ABA
Définir les concepts de base en ABA
Découvrir les applications de l’ABA
Connaître les outils d’évaluation/programmation en ABA : ABLLS, VB MAPP
Mettre en oeuvre les principes du renforcement positif et négatif
Mettre en oeuvre le pairing
Évaluer et hiérarchiser les types de renforçateurs
Introduire le renforcement intermédiaire (économie de jetons)

Jour 2 (mardi 25/06/2024)- 7 heures - Approche ABA Évaluation et programmation des objectifs
Distinguer les types d’enseignement
Employer les principes de l’enseignement en essais distincts
Décomposer les tâches et appliquer les chaînages
Appliquer la guidance et l’estompage
Définir le façonnement
Créer des cadres de travail : à table et en environnement naturel
Concevoir l’apprentissage : acquisition - maintien des acquis - généralisation
Collecter les données
Créer un plan d’enseignement en ABA

UEMA Module 1 et Module 3 Approche Teacch

Formacode (Domaines de formation) :

• 14454 Psychologie
• 44054 Action sociale

Rome (Métiers) :

• K1104 Psychologie

NSF (Spécialités de formation) :

• 124 Psychologie