• Tout public

Acquérir les connaissances théoriques et pratiques concernant l’accompagnement à la parentalité tout en intégrant les enjeux sociaux, psychologiques relatifs à cet accompagnement dans un but d’évolution de sa pratique professionnelle

1. Les compétences précoces et les besoins du nouveau né ;
2. A la lumière des neurosciences (Développement psychomoteur) ;
3. Les émotions du jeune enfant ;
4. Les troubles du sommeil ;
5. Développement du langage et des interactions ;
6. La prévention des violences éducatives ;
7. Organisation du rythme de vie familiale ;
8. Préparation à la collectivité ;
9. L’apprentissage de la propreté ;
10. L’épuisement parental ;
11. Aider les parents d’adolescents ;
12. La crise du couple – informer du futur.

Etre titulaire d'une licence en psychologie ou de 3 ans dans le domaine de la petite enfance; Etre autonome avec l'outil numérique (Ordinateur, tablette, smartphone) connecté à Internet. Pour les étudiants de langue étrangère, posséder également une attestation de niveau B1 CERCL.

Durée totale : 71heures
71 H

Formacode (Domaines de formation) :

• 14420 Psychologie enfant adolescent

Rome (Métiers) :

• K1104 Psychologie

NSF (Spécialités de formation) :

• 124 Psychologie