• Tout public

Acquérir des outils de communication et de changement
Optimiser des compétences relationnelles dans le milieu professionnel
Savoir utiliser un questionnement précis pour la détermination d’un objectif
Déployer des outils efficaces afin d’accompagner le changement vers l’objectif
Savoir identifier et recadrer les transgressions linguistiques
Savoir mettre à jour des stratégies de motivation, de décision
Savoir donner et se donner du feed-back

Cette formation est dispensée en blended-learning, soit 38 heures en E-learning, 4 heures en présentiel en temps réel à distance, 112 heures en présentiel, soit 154 heures
? Savoir établir des contrats de coaching : contrat bipartite ou tripartite
? Pratique du modèle Hudson
? Pratiquer le Modèle SCORE
? Appliquer concrètement les 8 compétence ICF
? Pratiquer le modèle GROW
? Connaître le cercle doré (golden circle) et branding
? Savoir établir des contrats de coaching : contrat bipartite ou tripartite
? Pratique du modèle Hudson
? Pratiquer le Modèle SCORE
? Appliquer concrètement les 8 compétence ICF
? Pratiquer le modèle GROW
? Les 4 étapes opératoires de la facilitation d'équipe
? Règles éthiques et déontologiques du coaching d’équipe
? Les 3 phases du processus du coaching d'équipe
? Sur quoi repose l’efficacité du coaching d’équipe
? Définir les différents types de demandes
? Règles éthiques et déontologiques du coaching d’équipe
? La culture d’entreprise : son influence sur le processus de coaching d’équipe
? Comment construire une réponse à un appel d’offre
? Mise en pratique : étude de cas avec un appel d'offre réel
? Analyse de la situation et construction de la méthodologie d’intervention
? Découvrir le Modèle ORF
? Découvrir le Co-Développement et mise en pratique

? Justifier d’un niveau de formation initiale de niveau 5 (BAC +2) a minima ;
? Avoir une expérience professionnelle d’a minima 3 ans en tant que manager, responsable RH, formateur, consultant, professionnel de la relation d'aide ;
? Réaliser un test de positionnement et un entretien avec un Coach Professionnel membre de l'équipe pédagogique.
? Ces trois critères sont cumulatifs.
? Cadre dérogatoire de la Validation des Acquis Professionnel (VAP) : dans le cas où un candidat ne disposerait pas des prérequis définis, le candidat pourra instruire une demande auprès de la direction pédagogique en vue d’une admission « exceptionnelle » sur expérience pour accéder à la certification par dérogation.
? Modalité d’accès par la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) : l’inscription par la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) est spécifique et nécessite l’envoi d’un dossier (cf. procédure VAE) qui respectera le process :
? Phase de recevabilité administrative comprenant l’instruction du Livret 1 ;
? Entretien avec un responsable du programme « Coach Professionnel » et/ou le référent VAE du certificateur. Cet entretien est automatiquement proposé au candidat VAE, pour autant il ne préjugera en rien de la décision du jury VAE mais permet de bien clarifier les compétences attendues telles que mentionnées dans le référentiel de « Coach Professionnel ».

Durée totale : 154heures
22 jours

Formacode (Domaines de formation) :

• 32150 Coaching entreprise

Rome (Métiers) :

• M1402 Conseil en organisation et management d'entreprise
• M1502 Développement des ressources humaines

NSF (Spécialités de formation) :

• 315 Ressources humaines, gestion du personnel, gestion de l'emploi

Accès handicapés
Oui