• Tout public

Connaître davantage ses limites, afin d’essayer ne pas aller au-delà de ses capacités, et sortir de la culpabilité envers soi-même, ou que l’on veut faire porter à l’autre
Savoir se positionner plus facilement
Exprimer ses limites avec bienveillance
Entendre plus facilement un “non”, comprendre ce qui est en jeu derrière ce “non” et rester en relation
Mieux prendre soin de soi-même, une compétence fondamentale pour mieux vivre son métier

La formation a aussi pour objectifs de :
Favoriser le lien et les échanges d'expériences entre professionnels de l’éducation.
Développer le soutien mutuel entre adultes.
Favoriser le lien entre éducateurs et parents.

Développer sa capacité à écouter vraiment ce qui se passe en soi et à l’exprimer
Développer la conscience de ce qui nous freine à dire “non”
Identifier les conséquences des « faux oui » pour soi et l’autre
Accueillir toutes ses émotions avec bienveillance
S’entraîner à se positionner avec le processus de communication en conjuguant honnêteté et bienveillance, en prenant soin de la relation
Accueillir un non
Repérer les besoins de l’interlocuteur derrière un non
Nommer la distinction besoin/demande et l’expérimenter pour gagner en accueil d’un non
Être en empathie le plus rapidement possible avec soi-même ou avec l’autre
Accueillir nos limites avec bienveillance
Les exprimer avec fermeté et bienveillance afin de nous préserver, et par conséquence préserver la relation.

Avoir suivi les modules de base éducation ou tout public et avoir commencé à pratiquer

Durée en centre : 28 heures
Durée totale : 28heures

Formacode (Domaines de formation) :

• 15034 Relation interpersonnelle
• 15002 Prise parole
• 15004 Communication professionnelle
• 15012 Expression orale
• 15013 PNL

Rome (Métiers) :

• E1103 Communication

NSF (Spécialités de formation) :

• 413 Développement des capacités comportementales et relationnelles