L'actualité

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Plan d`investissement 2018-2022 : former 2 millions de demandeurs d`emploi
Le Grand Plan d`Investissement 2018-2022 présenté lundi 25 septembre par le Premier ministre et son rapporteur, Jean Pisany-Ferry, consacre 15 milliards d`euros à la formation professionnelle sur un total de 57 milliards d`euros.
Objectifs : former un million de demandeurs d`emploi peu qualifiés et un million de jeunes décrocheurs pour édifier une société de compétences et lutter durablement contre le chômage.
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Dossier de presse
Un livre blanc pour l`insertion des personnes sous-main de justice
Un livre blanc consacré aux peines alternatives à l`incarcération publié par la Fédération Citoyens et Justice, indique que les dispositifs d`accès à l`emploi et à la formation des personnes sous-main de justice sont sous-utilisés. Le livre blanc préconise d`augmenter l`accès à la formation dans le cadre des Travaux d`intérêt généraux (TIG). Il signale l`existence de TIG portant spécifiquement sur le retour à l`emploi ou permettant de passer l`attestation de formation aux premiers soins. Citoyens et justice incite également à impliquer les Missions locales dans les TIG et à développer des dispositifs passerelles, pour permettre aux jeunes en perte de dynamisme sur leur projet professionnel de se remobiliser. Autre piste, accueillir ces publics dans des Ateliers et chantiers insertion. Plus globalement, les rapporteurs recommandent d`inscrire les TIG dans des conventions avec les Direccte.
Citoyens & justice, Livre blanc sur les peines alternatives à l’incarcération, les aménagements de peine et l’insertion des personnes en sortie de détention, septembre 2017
Génération Erasmus : faites-vous entendre !
La Commission européenne souhaite recueillir des propositions concrètes, émanant de la « Génération Erasmus+ », pour préparer le futur programme Erasmus +.
Ces propositions seront rassemblées dans une Déclaration présentée aux décideurs européens à Bruxelles le 30 novembre prochain. La Déclaration Génération Erasmus + servira de base à la construction du nouveau programme qui se veut plus solide et mieux adapté aux besoins des générations futures.

Qui peut participer ?
Tous les participants et bénéficiaires d’Erasmus+ et des programmes précédents (Erasmus, Leonardo da Vinci, Comenius, etc.) : jeunes, étudiants, formateurs, enseignants, bénévoles, personnels administratifs ; mais aussi les structures impliquées dans ces échanges : écoles, universités, lieux de formation, entreprises, associations, clubs sportifs, fédérations…
Comment participer ?
Les discussions en ligne sont déjà ouvertes (en anglais).
C`est le 15 octobre 2017 commencera la rédaction de la Déclaration Génération Erasmus+.
Des informations complémentaires
Automatisation, numérisation et emploi : l`impact sur les compétences , Conseil d`orientation pour l`emploi, septembre 2017
Alors que les révolutions technologiques successives se sont accompagnées jusqu’à présent d’un développement de l’emploi, l`automatisation et la numérisation, des technologies interdépendantes qui se déploient avec des effets démultiplicateurs au-delà de la stricte production de biens et services alimentent des peurs autour d`un « futur sans emploi ». Des études récentes ont estimé qu`une part massive des emplois existants pourrait être menacée de disparition.
Le Conseil d`orientation pour l`emploi a voulu aborder cette question centrale pour l`économie et pour notre pacte social, pour éclairer le débat public et la décision publique.
Alors que les études existantes se focalisent uniquement sur les « destructions d`emplois », le Conseil a voulu approfondir l`analyse et embrasser l`ensemble des défis mais aussi des opportunités de la révolution technologique en cours. Marie-Claire Carrère-Gée, présidente du Conseil, observe ainsi que: « Les études prospectives ont jusqu’ici mis l`accent sur le risque de destruction d`emplois. Attention à ne pas avoir une vision trop simplificatrice.».

Si dans le premier tome, paru en janvier 2017, le Conseil analyse les effets possibles du progrès technologique sur le volume de l’emploi (en termes de disparition mais aussi de créations), mais aussi les effets sur la structure de l’emploi (quels sont les métiers et les secteurs les plus concernés ? Comment les métiers sont-ils appelés à évoluer ? Quels types de compétences seront à l’avenir les plus recherchées ?) et sa localisation, à la fois à l’échelle nationale (quelles pourraient être les zones d’emploi les plus concernées ?) et internationale (les technologies pourraient-elles favoriser un mouvement de relocalisation des emplois en France ?). Il y publie également une liste de métiers qui, au vu de cette étude, apparaissent les plus vulnérables ainsi qu’une liste de métiers dont le contenu est susceptible d’être transformé.
Consulter ce premier tome

Dans le deuxième tome, qui vient de paraître en septembre 2017, Le Conseil étudie les impacts sur les conditions de travail et l’organisation du travail, ainsi que les compétences des actifs. Et cela pour donner aux pouvoirs publics et aux citoyens un diagnostic solide pour préparer les décisions de politiques publiques qui doivent continuer à être prises dans tous les domaines : emploi, formation, protection sociale, mais aussi soutien à l’innovation et à la localisation d’activités.
Consulter le second tome
Salariés, intermittents ou free lance dessinent une nouvelle cartographie des métiers - France Strategie - Septembre 2017
Depuis trente ans, les statuts d’emploi se sont diversifiés et les formes alternatives au CDI se sont diffusées dans de nombreux métiers. Leur essor est loin d’être homogène selon les professions, et les évolutions sur longue durée (1984-2014) ne pointent pas toutes vers une érosion du salariat ou une intermittence des parcours. La nature du métier et la manière de l’exercer sont donc liées : les modèles économiques, les modes de gestion de la main-d’œuvre et les réglementations du marché du travail façonnent et modifient au fil du temps le lien entre profession et statut d’emploi, donc l’identification de l’un à l’autre dans l’imaginaire collectif.
Pour caractériser ce lien, cette note propose une typologie des métiers en quatre classes.
Dans près d’un métier sur deux, le CDI régule toujours plus de 80 % des emplois et les contrats à durée limitée (CDL) comme l’indépendance statutaire n’y progressent que marginalement : ce sont des métiers de permanents.
Symétriquement, le salariat a progressé dans les métiers d’indépendants traditionnels, ceux où l’indépendance était et demeure le statut d’emploi majoritaire. D’autres professions, anciennes ou plus émergentes, recourent désormais à des statuts d’emploi plus diversifiés, même si le CDI reste la norme : un usage accru des CDL caractérise les métiers que l’on pourrait qualifier d’intermittents et les métiers de free lances ou de néo-artisans sont ceux qui comptent un nombre croissant de travailleurs indépendants en solo.
Par ailleurs, si le statut d’emploi est lié au métier, il révèle plus encore les disparités entre catégories socioprofessionnelles : les cadres sont plus souvent permanents et les ouvriers plus souvent intermittents.
Consulter la note de France Stratégie